泉州幼儿的感统训练

　　一多多运动，提高感统协调能力比如跳绳、踢球、投篮等，这些运动看似简单，但是要做得好其实都是需要大脑保持高度专注，才能够指挥好身体的各个部分。

　　二参与对话，提升听觉注意力，鼓励孩子参与大人的对话，问问孩子的看法。

　　三多多观察，提升对细节的注意力。

　　四坐好，坐姿不对注意力差，有研究证实坐姿不好胸部没有挺起来，就会导致肺部打开不完整呼吸变浅，使得大脑缺氧，造成注意力无法集中

　　我觉得还是有必要的，因为上了感统课的孩子他的身体的协调性都会很好，这样也会对大脑发育有好处。

　　0～13岁的孩子是感统训练最佳时间，一旦错过了最佳时间，即使参加感统训练，感统失调的孩子也不会有太大的改变。其中0～3岁是儿童感知觉能力和运动机能开发的黄金阶段，也是儿童建立安全感和语言习得的关键期。这个时候让孩子接受合适的感统训练是可以有效预防日后感统失调的问题。3～6岁是感统训练的黄金期，同时此年龄段又处在儿童学习逻辑认知、人际关系、情绪管理等方面极其重要的关键期；而且又是规则意识、优秀习惯、良好性格培养建立的关键时期。这个时候的孩子感统失调会逐渐表现出来。此时可以增加感统训练的门类，训练的效果会特别明显。6～9岁是感统训练的弥补期，此时孩子的很多行为模式已经开始固化，此时必须要有长时间，强力度的训练，才能达到相应的效果。9～13岁是感统训练的末尾期。感统训练的效果较之前年龄段差一些，但是需要进行系统和针对性的训练，否则效果较差。