泉州专注力的培养方法

简单来说就是对孩子语言、行为、理解等进行引导，在这里推荐家长可以了解下应用行为分析法（ABA），最近几年ABA越来越受到人们的关注，已经成为训练孤独症儿童的主要方法之一，但同时也适用于正常儿童的发展。ABA是将目标任务(即教学的知识、技能、行为、习惯等)，按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的步骤,最终让孩子能够独立完成任务。主要由于儿童在认知理解，社会性及专注力方面的发展困难，通过家长一系列的引导，解决儿童认知，理解与语言、心智的发展。

　　1.提供语言环境

　　孩子小时候虽然每天多数时间在睡觉，但你也要多跟他说话，比如换尿布的时候，你可以说：“把湿的尿不湿拿下来，扔进垃圾桶，换上干净的，就舒服啦。看这是尿不湿，包你的小屁屁的。”类似这种，反正要多跟孩子说话，多互动。

　　2.多读绘本

　　我们从1岁开始亲子共读，两年读了500多本绘本，实际上1岁之前就开始介入绘本，但那时候孩子专注力有限，没有系统的读，每天都给她们自己摸摸，建立好感。

　　绘本读多了，孩子语言能力会极大的发展，想象力、观察能力都会提高。

　　4.少看电视，多高质量陪伴

　　首先孩子三岁前眼睛发育不完善，看多了电视会给眼睛造成负担。

　　其次，电视是一个无交流的环境，远不如你多陪陪孩子，跟他一起互动，在互动游戏中孩子能感受到更多的爱，同时也有交流的环境，也会提高语言能力。