武汉自闭症康复中心培训班

武汉自闭症康复中心培训班

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  • 学校: 武汉康语自闭症训练中心
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  • 2021-09-25 12:09:00
课程详细内容


课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问
什么是儿童自闭症
  1、自闭症又称孤独症,是一种基于生物学的神经发育障碍,其特征在于社交沟通和社交互动中的持续缺陷,以及行为,兴趣和活动的受限,重复刻板模式一种疾病。
  2、典型临床特征:社交沟通和互动缺失,对同伴话题不敢兴趣,无法与亲密的家人或者朋友保持亲密关系,无法表达自己需求,包括被爱需求,无法有效保持沟通。
  行为受限,重复的行为,活动和兴趣:比如手或手指拍打或扭曲,摇摆,摇摆,可能是自我伤害行为,包括头撞,脸或身体打耳光,自咬。比较刻板重复行为比如始终按特定顺序食用特定食物,始终遵循从一个地方到另一个地方的相同路线,长期专注于不寻常的物体比如电风扇,吊扇等等。
对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

精细艺术教学


康语解答

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

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