泉州儿童自闭症测试量表

泉州儿童自闭症测试量表

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  • 学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-09-24 16:09:00
课程详细内容
自闭症课程介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
自闭症儿童几岁会说话?
  孩子语言发育时间早晚不同!造成这一情况有不同的原因!同样自闭症的孩子语言发育也不一样,但是相对于普通孩子他们的语言发育要迟缓的!自闭症的孩子要通过一定的专门训练才能达到一定的语言交流!
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
2岁小孩不会说话不懂事是什么原因?
  2岁小孩不会说话不懂事,经常闹情绪的话,很可能跟患有脑瘫或者自闭症有一定关系。介绍朋友可以暂时观察看看,如果这个不良症状长时间不能消失,有时呆傻的问题,有办法理解,就没办法发音或者是跟大人沟通。最好是到儿童保健科或者当地的儿童康复科检查一下。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统失调的表现有哪些?
  感统失调的表现有:视知觉失调、听知觉失调、触觉系统失调、前庭系统失调、本体系统失调等几种类型,每种类型的行为表现不同。

  1.视知觉失调的儿童不能顺利阅读,经常出现错字、漏字、添字等现象,或写字时经常部首偏旁颠倒,看了就忘,常抄错题或抄漏题。

  2.听知觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻,丢三落四。

  3.前庭系统失调的儿童主要表现为多动,易摔倒,分不清左右,方向感不强等,自闭症儿童还会出现语言发展迟缓,语言表达能力有限,重心不稳等现象。

  4.触觉系统失调的儿童害怕陌生环境,容易产生焦虑,还存在有偏食或者挑食的现象。

  5.本体系统失调儿童手功能力差、动作协调能力差、走路容易摔倒等现象。

  生活中应注重用运动、游戏的方式给孩子提供足量、丰富、多元的身体感官刺激,全面完善视、听、嗅、味、触、前庭、本体等感觉神经系统,促进大脑功能成熟,提升大脑对身体的管控能力。
康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长


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