泉州小孩语言障碍

泉州小孩语言障碍

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  • 学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-09-15 09:09:00
课程详细内容
对象 & 内容 & 效果


教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
造成孩子语言发育迟缓的原因有哪些?
  1、智力发育迟缓引起的。这种在实践中最常见。

  2、脑瘫引起的。

  3、特殊成长环境引起的。

  4、听力障碍或唇腭裂等生理引起的语言发育迟缓。

  5、其它一些不明原因。

  再次,孩子4岁,还不会开口说话。根据这么多年的经验,感觉这个孩子很有可能是语言发育迟缓。
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
22个月宝宝不说话
  孩子22个月,不会说话,有偶然对视,这个大概率不是自闭症,有可能是语言发育迟缓。

  不会说话和自闭症没有必然联系。自闭儿童一般语言发育迟缓,但语言发育迟缓原因很多,一般还不是自闭症导致的。具体结论,必须给孩子做一个详细测试和检查才能知道。

  建议家长带孩子到大的语言康复机构给孩子做一个语言测评,再给孩子做一个智力测评,这样应该就知道具体是什么问题了。

  总之,我个人感觉像智力原因导致的语言发育迟缓,大概率不是自闭症,具体必须以检查结果为准。  
康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
孩子语言发育迟缓通常有以下这些表现
1、第一次说话时间晚
一般正常儿童1岁左右开始说话,喊“爸爸、妈妈”,但语言发育迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话,
2、很难明白大人指令
随之年纪增长,这些孩子可能还是难以明白大人指令,如“吃饭”、“喝水”
3、难以与人交流
即使后来学会部分词汇,但是依然无法与大人进行很好的语言交流,他们往往不能清楚的表达自己的意图
4、不会把词语变成句子
只会说简单 词语,却无法变成句子,如“妈妈”,“饭饭”等等。
相比同龄孩子,这些孩子语言能力往往是明显的落后,根据情况不同,有的儿童不会说话只能鹦鹉学舌,许多孩子到三四岁仍能只能说两三个字的短句
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