南京专注力训练

南京专注力训练

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  • 学校: 南京康语自闭症康复训练
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  • 2021-09-12 16:09:00
课程详细内容
专注力课程介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
天才儿童之特质,发掘专注力培养之要素
  美国教育心理学博士特曼发现:

  a)天才儿童身体健壮,比一般儿童高大、强壮;b)天才儿童的家庭氛围较和睦,儿童情绪稳定,具有良好的判断能力;

  从上面这两点,我们能发现,专注力是以全人发展为基础的,比如身体健康、合理饮食、情绪稳定、家庭和睦、思维清晰、判断良好等。

  为此,我们将逐步展开说明之。
康语专注力课程特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


康语优势

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
孩子的专注力出现问题,原因有很多,主要有以下几方面:
  1:生理、心理因素:刨腹产,难产,胎位不正。睡眠不足。2:病理因素

  3:环境因素:外界环境的干扰,在孩子的学习环境中,有吸引孩子专注力的物品等。学习环境过于嘈杂或学习活动本身无趣等。包括看电视,玩手机,打游戏。

  4:兴趣

  5:营养不均衡

  6、铅中毒7、吃垃圾食品8、家长以关心的名义所实施的打扰

  9、不容忽视的感统问题:
 康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何从小培养宝宝的专注力?
  首先,就专注能力这方面的培养而言,个人感觉应该从很小的时候就开始了。

  说孩子在玩玩具的时候,放手让他自己去发现应该怎么玩儿,而不是大人不停地打断告诉他怎么玩。孩子发呆的时候或者是专注玩耍的时候,不要用该吃饭了,或者是该喝水了,来打扰他,这些都是培养专注的点滴。

  这些时候孩子是在进行一些内在的整理,或者是专注的工作,这是孩子与生俱来的,往往都是大人破坏了他的专注力而已。
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