南京自闭症感统训练培训班_自壁症成年后就能自己好吗？

课程理念 & 原理

课程总理念 01

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理 02

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

自壁症成年后就能自己好吗？

　　自闭症，我认为成年后不可能自己好。自闭症是一种心理障碍，患自闭症的孩子，沉浸在自己的世界里，不与外界交往，外界的一切置若罔闻。要及时治疗，亲人要多关心孩子，多进行亲子游戏，多开展室外活动，鼓励孩子多于同龄的孩子一起玩耍。

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。

康语解答

康语儿童康复中心有何不同？

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

自闭症的前兆

　　自闭症没有预兆一说，自闭症是天生的，从发现的早晚来说，当然是越早发现越好。
　　一般来说，从6个月开始就可以有一些迹象需要家长留意了，比如孩子是否和大人有眼神交流，逗笑是否有回应，十几个月的宝宝语言功能是否正常，有没有特别容易持续的哭闹，睡眠是否充足正常，有没有玩个别玩具时间过长且刻板重复，等等。
　　如果发现有上述现象，需要及时去医院确诊，或者去专业康复机构进行评估。　

孩子比较自闭应该怎么办？

　　不清楚你說的自闭是自卑還是自闭症、自闭症、是一种脑发育功能障碍性疾病、社交沟通和人际互动障碍是最常见的问题、因此、自闭症的治疗、主要是对思维和语言的教育、訓練和培養、以此促进大脑發育、提高社會交往能力、掌握基本的生活和學習技能。

康语荣誉