合肥专注力训练
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- 学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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- 2021-09-02 12:09:00
感统课介绍
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
如果想训练孩子的专注力,应着重培养孩子玩乐高玩具的兴趣启蒙。
因为玩乐高玩具可以专注几个小时的时间,孩子可以专心致志地玩他的玩具,集中精力有耐心的玩他的玩具,这样孩子专注力有很好的锻炼。
所以我就觉得想训练孩子专注力,玩乐高玩具是个不错的选择。
因为玩乐高玩具可以专注几个小时的时间,孩子可以专心致志地玩他的玩具,集中精力有耐心的玩他的玩具,这样孩子专注力有很好的锻炼。
所以我就觉得想训练孩子专注力,玩乐高玩具是个不错的选择。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
美国教育心理学博士特曼发现:
a)天才儿童身体健壮,比一般儿童高大、强壮;b)天才儿童的家庭氛围较和睦,儿童情绪稳定,具有良好的判断能力;
从上面这两点,我们能发现,专注力是以全人发展为基础的,比如身体健康、合理饮食、情绪稳定、家庭和睦、思维清晰、判断良好等。
为此,我们将逐步展开说明之。
a)天才儿童身体健壮,比一般儿童高大、强壮;b)天才儿童的家庭氛围较和睦,儿童情绪稳定,具有良好的判断能力;
从上面这两点,我们能发现,专注力是以全人发展为基础的,比如身体健康、合理饮食、情绪稳定、家庭和睦、思维清晰、判断良好等。
为此,我们将逐步展开说明之。
教育部重点实践基地
华东师范大学
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/12342.html
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